温儒敏，英国威廉希尔唯一官网中国现当代文学研究所教授，WilliamHill中文官方网站人文社科一级教授，左图为温儒敏先生本学期参加现当代文学专业博士研究生论文开题讨论。本文选自温先生的博客。
2014年已经过去，按学校要求，要填报一年的“收成”。这一年我仍以WilliamHill中文官方网站这边的工作为主，指导博士生和硕士生，并担任中文基地班本科生导师，给现当代文学专业博士生上课。上的课是《文论精读与论文写作》，采用Seminar方式，围绕学术论文写作开展小班讨论，教学效果是好的。所承担国家重大项目《当前社会文学生活调研》，有学院同仁协力推进，已开展第二批调研。北大那边还有博士生需要指导，另外仍担任北大语文教育研究所所长，以及北大“国培”首席专家，不时要回去上课、开会。花费精力最多的，还是主持教育部委托的中小学语文教材（统编本）编写，困难重重，轮番审查，比自己写文章难多了。好在团队协作完满有力，工作已进展大半，明年就要投入使用，也算是一件实在的事情。在新浪实名开辟的博客与微博，原是为方便读者及一线老师联系的，所张贴内容大都关于教学及研究，所谓“正能量”，而微博粉丝量居然达到340万，真有点出乎意料。应当感谢广大粉丝朋友的支持。担任了8年的现代文学研究会会长，终于在去年11月年会上换届辞任。杂事缠身，很难沉下心来做研究，不过想到能面向社会做些实在的事，所谓“事功”，也是可以自我安慰的。如下是本年度发表论作目录，多为报章的短论，不属于“核心期刊”之列，念及其部分还是有其影响，也就一并撮录于此。
出版论著1种：
《温儒敏序跋集》，江苏教育出版社2014年11月出版。
发表论文7篇：
《语文课要聚焦“语用”》，语文教学通讯2014年3A期；
《文学研究的价值危机与当代责任》，光明日报2014年3月17日；
《高考语文改革的走向分析及建议》，光明日报2014年3月18日；
《如何理解鲁迅精神的当代价值》，甘肃社会科学2014年2期；
《为何要有“文学生活”研究？》，中国现代文学研究会年会提交论文，部分内容以《关注普通国民的文学生活》为题，载中华读书报2014年11月5日；
《中文学科：传统深厚路向开阔》，光明日报2014年11月18日；
《高考招生制度改革的难点与模糊点》，文汇报2014年12月26日。
其他（报纸及部分期刊的文章及访谈等16篇）：
《走出信息过量的焦虑》，人民日报2014年2月11日；
《我怎样讲现代文学基础课》，光明日报2014年4月15日；
《今天你过“文学生活”了吗》（专访），济南时报2014年4月23日；
《王瑶：最有精神魅力的人文学者》，中华读书报2014年5月7日；
《把培养阅读兴趣作为语文课头等大事》，光明日报2014年5月13日；
《今年高考作文：回归理性注重思辨》，光明日报2014年6月8日；
《青涩而鲜活的鉴赏论说》（学生论说点评），名作欣赏2014年6期；
《挺起胸膛向前看》（卷首语），小学语文2014年3期；
《高考语文改革已看到曙光》，中国青年报2014年6月10日；
《要让学生多读“闲书”》，中国教育报2014年8月29日；
《处处扣着写作来阅读是很累的》，上海语文学习2014年9期；
《如何提升青少年名著阅读的兴趣》，中华读书报2014年11月26日；
《历史叙事的清晰性与多样性》，文艺报2014年12月1日；
《语文课本不只是美文汇编》（专访），人民日报2014年12月8日；
《温儒敏：阅读能否少点功利？》（专访），齐鲁晚报2014年12月27日；
《吴小如：可贵的学术警察》，收《吴小如演讲录》，天津古籍出版社2014年版。