2021年5月20日晚7点，南京艺术学院研究院教授、博士生导师夏燕靖教授应邀做客英国威廉希尔唯一官网文艺美学研究中心，在知新楼A座906教室作题为“重回艺术本体：当下中国艺术学理论研究面临的一项关键性论题——兼论手工艺的古今通变与古为今用的再认识”的讲座。讲座由英国威廉希尔唯一官网教授、博士生导师凌晨光教授主持。60余名师生现场聆听了此次讲座。
讲座伊始，夏教授先从艺术考古与一般意义上的考古的区别问题入手，通过细致探讨三星堆遗址的持续发掘的突出意义及三星堆遗址出土文物的艺术形态与形态背后的技术含量，引出了本场讲座的中心问题：当今中国艺术理论研究为什么要重回艺术本体。夏教授进而讲到，之所以提出“重回艺术本体”这一议题，主要是因为自上世纪80年代以来，学术界大量引进西方现代艺术理论，一方面这些西方现代艺术理论往往呈断片式的引入；另一方面引进者对原著者思想的理解或多或少存在认识偏差，使得这些引入的理论未能保持原有面貌。而一些追求新潮的学者在未“消化”这些理论的情况下，就将其引入研究，致使研究也出现偏差。此外，当下一些过于功利的研究者，不能静下来心健全自己的知识构架，而是行文简单、零碎地附庸西式话语，借助西学这个“钟馗”来装点学问，从而导致文风从概念到概念，从引证到引用未能有效消化，偏离艺术本体研究范畴，使艺术学理论研究中产生了一系列的问题。由此可言，当下艺术学理论研究偏离艺术本体的现象值得警惕。“重回艺术本体”，就是需要我们纠正艺术学理论研究认识上的偏差，使艺术学理论研究成为真正有内涵、有价值和有本体意味的研究。
夏教授认为，“艺术本体”主要是针对艺术史论、艺术批评和艺创理论研究领域所触及到的艺术本质特征、规律及其物化显现的审美创造价值与理论阐释而言的研究“对象”。此外，还有在历史演进过程中应运而生的艺术文化核心影响力及由此衍生出来的史论、批评和艺创观念等。这些不可忽视的“艺术本体”问题，值得深入探究。在具体讲到对“艺术本体”的深入认识时，夏教授提到了两个例子，其一是法国著名艺术史家达尼埃尔·阿拉斯的著作《我们什么也没看见-一部别样的绘画描述集》。在这部著作中，作者始终保有独特的研究视角，强调贴近画面，更细致地观看，并试图从画面的细节出发，发现艺术史中那些不为人知的领域，他对细节的敏感将读者带进了一个前所未见的微观世界。其二是对于印象派绘画表现力的分析。夏教授认为，在看画的过程中，对绘画技术细节的关注尤为重要，是支撑史述的基础。夏教授对于印象派绘画风格作出了五点分析：1，印象派绘画善于捕捉沐浴在光线下的自然景色，寻求并把握色彩的冷暖变化和相互作用。2，运用光的照射所产生的色彩进行着色，而不用物体的固有色。3，不用轮廓线条划分形象，运用分割作画法。4，对光和色进行探讨，认识到色彩的变化是随观察者位置，受光状态的不同和环境的影响而发生变化。5，印象派着重于描绘自然的霎那间的景象，使一瞬间成为永恒。
对于脱离本体认识的理论阐述之弊端，夏教授也向我们提供了两个生动的例子。一个是一篇探讨消费语境中的传统民间工艺保护的文章，嫁接上鲍德里亚《物体系》和《仿像先行》等著述的观点作阐释，致使文章蒙上了说不清、道不明的“西化”概念面纱；另一个是来自戏曲界艺术家的呼吁，戏曲评论要涉及音乐及表演艺术实践，要下潜到具体的艺术实践环节。由此夏教授认为，艺术学理论研究要借助于传统手工艺自古至今的发展历史见证，以“技艺”和“物态”的形式进行分析，讲解关于实践到理论，理论到实践所融汇出的历史、民族和地域诸多文明特色，显示出中华民族数千年延绵不绝的造物文脉。我们可以相信艺术学理论研究，需要在健全自身知识的同时，在关注“艺术本体”特征上下功夫，方才显得极为重要。
讲座最后，凌晨光教授进行总结并感谢夏燕靖教授带来的精彩讲座。凌教授表示，这场讲座对于我们如何提升艺术鉴赏力，如何在艺术理论与艺术实践当中建立起一种切实的关系起到了很大的帮助。夏燕靖教授是从艺术家转型为理论家的跨界式人物，对于艺术鉴赏与批评有着更为切身的体会。“艺术本体”问题的发现与阐发，也是夏教授长期思考，独有会心的成果。
现场提问互动环节，三位同学踊跃发问，提出了“欣赏艺术品制作过程是否为对艺术本身的欣赏；哲学与艺术的关系问题及哲学专业的学者构建艺术哲学要不要投身实践；在构建艺术本体论的过程中如何从形而上学的角度进行论述”三项问题，均逐一得到了夏教授的耐心解答。
结束之时，夏燕靖教授与凌晨光教授热情地与到场的同学们合影留念。在热烈的掌声中，讲座完满落下帷幕。
夏燕靖 ：艺术学博士，南京艺术学院研究院教授、博导，南京艺术学院艺术学理论博士后科研流动站合作导师。国务院学位委员会第七、八届学科评议组（艺术学理论）成员、中国文艺评论家协会理论委员会委员、中国艺术学学会常务理事。主要研究方向：艺术史及艺术史学、艺术教育。主要学术专著有《中国古典艺术理论体系建构研究》（上下册，2016年度国家社科文库，中央编译出版社，2017年版），《中国现当代艺术学史》（上下册，南京大学出版社，2019年版）等。近年来在核心期刊发表论文50余篇，承担主要科研项目有：国家社科基金艺术学重大项目、一般项目、教育部重大课题项目、江苏省社科基金项目，以及江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题项目等。
